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故宮文物月刊-文章搜尋

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• 亞洲視角

  帝國邊緣的謝恩之禮—一枚金幣的宮廷生命史

  翁宇雯
• 亞洲視角

  親子導覽的再設計—以故宮南院茶文化主題親子導覽活動為例

  黃馨慧
• 文物快閃

  清宮的藏傳佛教法器—「喀章嘎」杖

  劉國威
• 保存維護

  雖不耀眼，始終核心—英國藏品管理的發展與大英博物館的反思

  David Packer著、魏子欣譯
• 保存維護

  登錄的挑戰—臺北市立美術館藏品管理機制（1983～2025）

  方美晶
• 保存維護

  走過殖民迷霧—從典藏管理看藏品分類、殖民性與戰後轉型問題（1908～2010s）

  張安琪
• 保存維護

  從北溝到外雙溪—國立故宮博物院登錄管理簡史（1965～1991）

  鄭邦彥
• 活動紀實

  第一屆博物館學與保存維護國際雙年學術研討會紀要與會務辦理心得

  謝惠雯
• 活動紀實

  啟航南洋—「2025故宮亞洲藝術節：南洋月」的策展經緯

  賴芷儀
• 文物脈絡

  君主與大臣—清初奏摺文書用字錯誤樣態

  鄭永昌
• 文物脈絡

  清順治至雍正朝間繪本地圖中的住民地符號探析─以國立故宮博物院典藏大型繪本地方圖為例

  盧雪燕
• 文物脈絡

  胡跪釋義及圖像表現

  朱笛
• 故宮掌故

  山林訪碑—故宮中央博物院界碑所見兩院合一的院史記憶

  趙修美、索孝慈、王芸芬、范佐憲、王湘文
• 文物快閃

  繽紛多彩新風潮—戰國時期的琉璃珠

  王詩涵
• 教育推廣

  打造我的探索小屋—故宮甲種宿舍區空間改造前期規劃之參與式設計實踐

  劉家倫

  本文以國立故宮博物院（以下簡稱故宮）甲種宿舍區前期規劃為背景，記錄「打造我的探索小屋」參與式設計工作坊與成果展的實踐歷程。文章從老宿舍空間改造再利用出發，探討故宮兒童空間如何從傳統展示教育，逐步轉向更具生活感、公共性與代間共融的文化場域。透過兒童、家長、志工、館員與外部規劃團隊共同參與的工作坊，孩子不再只是被服務的觀眾，而是成為參與空間形成的重要角色。文章亦反思博物館空間如何影響人際互動與文化關係，並重新思考兒童空間不僅是教育場域，更可能成為連結不同世代、重新想像博物館公共角色的起點。
• 教育推廣

  遊戲雅集—博物館作為兒童詮釋的場域

  何嘉綺

  國立故宮博物院（以下簡稱故宮）為培養兒童對文物的興趣，自112 年（2023）起，每年暑假期間辦理故宮夏令營。招生對象為7 至15 歲，每梯次為期3 日，將文物歷史、美學等知識，結合博物館專業如修復、策展等領域，期望夏令營學員能透過漸進式又多元的學習體驗，了解文物知識，並進一步以自我視角重新詮釋，在自由表達與創作過程中，增進其未來持續參觀博物館的興趣。本文將以114 年（2025）所辦理的故宮夏令營「遊戲雅集」為例，探討博物館如何透過多日課程，設計內容與整合資源，使兒童在博物館中學習，轉化歷史文物並融入當代生活。
• 教育推廣

  從百年院慶「兒童意見調查」展望故宮親子活動的下一里路

  鄭莉蓉

  2025 年為國立故宮博物院（以下簡稱故宮）百年院慶，回顧歷年教育推廣活動，可見兒童及親子觀眾為故宮長期傾注心力開發服務的重點族群之一，相關活動策劃也順應時代趨勢及教育典範轉移，整合應用遊戲探索、科技互動、跨域展演、議題反思及參與式設計等多元取徑。1989 年聯合國（United Nations）大會通過《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child，簡稱CRC），其中第12 條及第13 條所揭示的「兒童表意權」在博物館營運規劃上也益受重視。有鑑於故宮現階段常態性觀眾意見調查係以15 歲以上觀眾為對象，各項活動之問卷回饋又多由作為陪伴者的成人填答，筆者試於2025 年暑假期間搭配展廳探索及館際聯合行銷活動發放「兒童意見調查」卡，期能初探兒童觀眾對故宮教育推廣活動的期待，以作為後續親子活動策劃之重要參考。
• 教育推廣

  故宮南院的教育推廣實踐—以「2025夏日親子藝術月—浮世藝想曲」為例

  羅楷盛

  自2019 年創辦以來，「夏日親子藝術月」逐步成為國立故宮博物院南部院區（以下簡稱故宮南院）具代表性的年度品牌活動，透過教育推廣、親子共學與多元連結累積口碑，吸引旅客走進嘉義太保過暑假。2025 年配合故宮南院歡慶十週年之際，年度主題「浮世藝想曲」以當期特展「江戶浮世之美」的浮世繪為核心，串聯互動裝置、展廳闖關、藝術體驗與表演活動，讓觀眾在藝術與娛樂交織的氛圍中，共同經歷一場夏日限定的文化體驗。本文以故宮南院所策劃之「2025 夏日親子藝術月—浮世藝想曲」（以下簡稱親子月）活動為例，分就「主題訂定」、「活動設計」、「對外連結」與「結語與展望」四面向加以討論，亦作為後續活動規劃之參考。
• 展場巡禮

  「騁技與運動」特展中的蹴鞠圖像與書寫

  浦莉安

  2026 年適逢四年一度的國際足球總會世界盃（FIFA World Cup）舉行，國立故宮博物院（以下簡稱故宮）北部院區於暑假期間推出「騁技與運動—書畫中的技藝與體能活動」特展（展期：2026 年7 月10 日至9 月16 日），展出與騎射、冰嬉、蹴鞠、擊鞠、技藝等內容相關的書畫文物。其中精選了多件描繪古代蹴鞠活動的詩文與圖像，藉此反映古代蹴鞠活動的不同面貌，以及其與書畫創作之間的關聯。
• 展場巡禮

  「銷夏：書畫中的夏日意象」—談古人消暑納涼的生活方式與文化意涵

  蔡君彝

  暑氣漸盛之時，現代人多仰賴冷氣、冰品消暑解熱；但在尚未發明電力的年代，古人又是如何安頓身心、度過漫漫長夏呢？今年夏天，本院在四季如夏的南部院區策劃的「銷夏：書畫中的夏日意象」展覽（展期：2026.6.18 ∼ 9.28），便試圖帶著大家在古代書畫中找線索，從「食、衣、住、行、育、樂」等面向切入，一窺古人避暑納涼的生活方式，同時打開五感，從視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺五種知覺，去想像畫面中端午藥草的清香、龍舟競渡的喧騰、荔枝瓜果的鮮甜、冰山水岸的涼意以及葛衣竹枕的質地。